المراحل الأساسية عند اكتساب الطفل أي مهارة.

المراحل الأساسية عند اكتساب الطفل أي مهارة.

(1) مرحلة الجسم:
وفيها نستخدم جسم الطفل نفسه في التعرف على المهارة حتى يدركها بالجسم.
مثال 1:
عند تعليم أجزاء الجسم ( نبدأ بأجزاء جسم الطفل هو أولاً).

مثال 2:
تعلـيـم مهـارة ( فـوق) يصعـد الطـفـل بجسمه فوق الطاولة.



(2) مرحلة الشيء:
وفيها نستخدم الأشياء المجسمة الكبيرة في البداية ثم نقلل الحجم حتى نستخدم مجسمات أصغر.
مثال 1:
تعليم أجزاء الجسم ( تستخدم العروسة في معرفة أجزاء الجسم ).

مثال 2:
تـعليم مهارة فوق ( نعطي الطفل بعض الألعاب التي يضعها فوق
الطاولة ).




(3) مرحلة الرمز:
وهي المرحلة الأكثر صعوبة ولا ننتقل إليها إلا بعد أن تتأكد أن الطفل قد تعرف على المهارة جيداً على نفسه ثم على الأشياء وهنا ننتقل إلى المرحلة الثالثة وهي على الورقة والقلم.
مثال 1:
تعليم أجزاء الجسم ( نطلب من الطفل يلون أجزاء محددة من الجسم على الصورة - أو يشير - أو يلصق )

مثال 2:
تعليم مهارة فوق ( نطلب منه تلوين الأشياء الموجودة فوق الطاولة أو الموجودة تحت الطاولة).



تــــوصـيــات هــــامــــة

يجب مراعاة الفروق الفردية بين الأطفال المعلقين عقلياً فأن قدراتهم متفاوتة ولا يمكن تطبيق الأساليب التربوية الناجحة بالنسبة لطفل لطفل آخر.

إيمان الأسرة بإمكانية تعليم وتدريب الطفل شي أساسي،فلو فقدت الأسرة الحماس أو شعرت بأن الجهد المبذول جهد ضائع فمن المؤكد أن الطفل لن يتقدم في أي شي.


ليس المهم الكمية التي يتعلمها الطفل بل الأهم بالنسبة له هو نوع التعليم المقدم له.


يجب أن نعلم أن نمو الطفل المعاق عقلياً أبطأ من الطفل العادي فمعرفة مراحل النمو الطبيعية للأطفال الأسوياء تساعد في تقديم برامج تأهيلية ناجحة للطفل المعاق وتجعله يلحق بقدر من الإمكان بإطار النمو الطبيعي.


م/ن

الموضوع الأصلي: المراحل الأساسية عند اكتساب الطفل أي مهارة. || الكاتب: قمرهم كلهم || المصدر: منتديات هبوب الجنوب

www.h-aljnoop.com

كلمات البحث

برامج | سيارات | هاكات | استايلات | أكواد | الوان مجموعات | برمجه | منتديات عامه | العاب

سلمت انآملك على الطرح المميز

ويعطيك العافيه على المجهود المبذول